Masterclass Faciliteren
Masterclass Faciliteren

Facilitateurs de masterclass

Apprenez à optimiser l'apprentissage, la résolution de problèmes, la collaboration et la co-création en utilisant des techniques de facilitation spécifiques.

L'animation de groupes au cours d'un processus est une compétence qui s'apprend.

Pourquoi cette formation ?

Clarifier les visions de l'entreprise ou du département, créer des exercices budgétaires, mettre en place des groupes d'évaluation par les pairs, animer des réunions de gestion, cartographier les processus d'entreprise, développer des plans de projet, mettre en œuvre le changement....

Après cette formation intensive, vous serez en mesure de concevoir et d'animer avec succès de tels ateliers.

Après cette formation, vous serez en mesure de :

  • Faire passer vos ateliers au niveau supérieur
  • Guidez le processus grâce aux techniques que vous avez apprises
  • Faire face à la résistance

Programme

Cette masterclass se compose de 4 modules d'une demi-journée qui vous donneront la boîte à outils appropriée pour apprendre à animer vos propres sessions internes.

Module 1 : Compétences pour les facilitateurs

Comment encourager la participation et l'engagement :

  • Techniques pour impliquer tous les participants
  • Travailler avec ce qui se présente
  • travailler avec la résistance
  • votre rôle de facilitateur

Module 2 : Techniques de facilitation de processus

Comment faciliter un environnement sûr et stimulant :

  • Mettez l'accent sur le processus
  • Rapport du groupe
  • perception des indices verbaux et non verbaux
  • l'écoute active
  • encourager les boucles de rétroaction
  • assurer l'inclusivité
  • assurer la participation
  • l'équité du témoignage
  • encadrer les conflits et les résistances
  • favoriser la créativité
  • consulter efficacement
  • prendre des décisions
  • Nous recueillons et discutons des formats de travail que les participants utilisent déjà : par exemple, présentation, discussions en cercle, jeux sérieux, activités, braingym, jeux de rôle, ...

Module 3 : Formes de travail

Les participants s'engagent dans différentes formes de travail, en équipes alternées. L'animateur offre un espace ouvert qui invite les personnes à partager leurs expériences et à adopter de nouveaux principes et de nouvelles techniques :

  • Nous apprenons à choisir les formes de travail appropriées en fonction des processus d'apprentissage et des résultats souhaités :
    • Les différentes variantes de formats de travail et leurs avantages et inconvénients.
    • Les différentes variantes des formats de travail et leurs avantages et inconvénients. Quand une forme de travail particulière est-elle une méthodologie appropriée ?
    • Comment assurer la variation et la variété ?
    • comment faire en sorte que chacun participe à chaque forme de travail ?
  • Nous apprenons à guider des formes de travail spécifiques.
  • Nous apprenons à récolter :
    • Comment pouvons-nous offrir des expériences d'apprentissage valables ?
    •  
    • Comment assurer le soutien et la prise de décision partagée ? Comment garantir le soutien et le partage des décisions ?
  • Nous pratiquons des formes de travail en combinaison avec des compétences de facilitation développées.
  • Nous apprenons à utiliser efficacement le temps disponible.

Module 4. Les applications

Dans ce module, les participants démontrent les principes et les techniques appris. Pour ce faire, ils doivent travailler en petits groupes de travail :

  • Préparer un contexte de facilitation "typique" et choisir une (des) forme(s) de travail adaptée(s) ;
  • Ouvrir l'espace de discussion et inviter les participants ;
  • La facilitation d'un processus ;
  • La facilitation de la communication Faciliter un processus ;
  • Fermer l'espace de conversation et conclure ;

Les participants se donnent mutuellement un retour d'information constructif. De cette manière, nous appliquons le principe de la meta-cognition (apprendre sur son propre apprentissage) pour amener les participants au niveau suivant. Ainsi, les participants découvrent directement l'impact de la facilitation des processus d'apprentissage et peuvent immédiatement commencer à utiliser des principes et des techniques qui peuvent être mis en œuvre.

Méthode didactique

Notre approche de cette formation aux techniques de facilitation est particulièrement interactive et pratique. Au cours de la formation, nous ne nous contenterons pas d'aborder la théorie de la facilitation, mais nous vous proposerons également des exercices et des applications pratiques pour vous aider à faciliter les processus de groupe. Nous vous donnerons les outils et les techniques dont vous avez besoin pour exploiter le pouvoir de la facilitation et maximiser la participation de vos participants ;

En outre, nous accordons beaucoup d'attention au fait de donner et de recevoir un retour d'information, de sorte que vous serez en mesure de continuer à développer vos compétences après cette formation. Après la formation, vous serez en mesure d'appliquer immédiatement les compétences et les techniques apprises dans la pratique. En bref, nous visons à fournir une expérience d'apprentissage dynamique et interactive qui vous aidera à améliorer et à développer vos compétences en matière de facilitation.

L'animation de groupes au cours d'un processus est une compétence qui s'apprend.

Pourquoi cette formation ?

Clarifier les visions de l'entreprise ou du département, créer des exercices budgétaires, mettre en place des groupes d'évaluation par les pairs, animer des réunions de gestion, cartographier les processus d'entreprise, développer des plans de projet, mettre en œuvre le changement....

Après cette formation intensive, vous serez en mesure de concevoir et d'animer avec succès de tels ateliers.

Après cette formation, vous serez en mesure de :

  • Faire passer vos ateliers au niveau supérieur
  • Guidez le processus grâce aux techniques que vous avez apprises
  • Faire face à la résistance

Programme

Cette masterclass se compose de 4 modules d'une demi-journée qui vous donneront la boîte à outils appropriée pour apprendre à animer vos propres sessions internes.

Module 1 : Compétences pour les facilitateurs

Comment encourager la participation et l'engagement :

  • Techniques pour impliquer tous les participants
  • Travailler avec ce qui se présente
  • travailler avec la résistance
  • votre rôle de facilitateur

Module 2 : Techniques de facilitation de processus

Comment faciliter un environnement sûr et stimulant :

  • Mettez l'accent sur le processus
  • Rapport du groupe
  • perception des indices verbaux et non verbaux
  • l'écoute active
  • encourager les boucles de rétroaction
  • assurer l'inclusivité
  • assurer la participation
  • l'équité du témoignage
  • encadrer les conflits et les résistances
  • favoriser la créativité
  • consulter efficacement
  • prendre des décisions
  • Nous recueillons et discutons des formats de travail que les participants utilisent déjà : par exemple, présentation, discussions en cercle, jeux sérieux, activités, braingym, jeux de rôle, ...

Module 3 : Formes de travail

Les participants s'engagent dans différentes formes de travail, en équipes alternées. L'animateur offre un espace ouvert qui invite les personnes à partager leurs expériences et à adopter de nouveaux principes et de nouvelles techniques :

  • Nous apprenons à choisir les formes de travail appropriées en fonction des processus d'apprentissage et des résultats souhaités :
    • Les différentes variantes de formats de travail et leurs avantages et inconvénients.
    • Les différentes variantes des formats de travail et leurs avantages et inconvénients. Quand une forme de travail particulière est-elle une méthodologie appropriée ?
    • Comment assurer la variation et la variété ?
    • comment faire en sorte que chacun participe à chaque forme de travail ?
  • Nous apprenons à guider des formes de travail spécifiques.
  • Nous apprenons à récolter :
    • Comment pouvons-nous offrir des expériences d'apprentissage valables ?
    •  
    • Comment assurer le soutien et la prise de décision partagée ? Comment garantir le soutien et le partage des décisions ?
  • Nous pratiquons des formes de travail en combinaison avec des compétences de facilitation développées.
  • Nous apprenons à utiliser efficacement le temps disponible.

Module 4. Les applications

Dans ce module, les participants démontrent les principes et les techniques appris. Pour ce faire, ils doivent travailler en petits groupes de travail :

  • Préparer un contexte de facilitation "typique" et choisir une (des) forme(s) de travail adaptée(s) ;
  • Ouvrir l'espace de discussion et inviter les participants ;
  • La facilitation d'un processus ;
  • La facilitation de la communication Faciliter un processus ;
  • Fermer l'espace de conversation et conclure ;

Les participants se donnent mutuellement un retour d'information constructif. De cette manière, nous appliquons le principe de la meta-cognition (apprendre sur son propre apprentissage) pour amener les participants au niveau suivant. Ainsi, les participants découvrent directement l'impact de la facilitation des processus d'apprentissage et peuvent immédiatement commencer à utiliser des principes et des techniques qui peuvent être mis en œuvre.

Méthode didactique

Notre approche de cette formation aux techniques de facilitation est particulièrement interactive et pratique. Au cours de la formation, nous ne nous contenterons pas d'aborder la théorie de la facilitation, mais nous vous proposerons également des exercices et des applications pratiques pour vous aider à faciliter les processus de groupe. Nous vous donnerons les outils et les techniques dont vous avez besoin pour exploiter le pouvoir de la facilitation et maximiser la participation de vos participants ;

En outre, nous accordons beaucoup d'attention au fait de donner et de recevoir un retour d'information, de sorte que vous serez en mesure de continuer à développer vos compétences après cette formation. Après la formation, vous serez en mesure d'appliquer immédiatement les compétences et les techniques apprises dans la pratique. En bref, nous visons à fournir une expérience d'apprentissage dynamique et interactive qui vous aidera à améliorer et à développer vos compétences en matière de facilitation.

Program type
Event type
Event language(s)
Organised by
Facilitator(s)
Start date(s)
Date(s)
Number of modules
4
Location

The House of Coaching
Kerkkouter 24
9550 Herzele
Belgique

Time open
09:00 am
Time start
09:30 am
Time end
04:30 pm
Price (excl. VAT)
€920.00
Price (incl. VAT)
€1113.00